Технологии

В рамках реализации Комплекса мер на базе отделения реабилитации детей с ограниченными возможностями и оказания ранней помощи реализуются инновационные социальные практики, направленные на поддержку семей, воспитывающих детей-инвалидов:

• "Команда 20-18" - программа волонтерского движения, направленная на поддержку добровольческих инициатив и повышение качества жизни детей с инвалидностью.

Участниками программы являются дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, социально опасном положении в возрасте от 5 до 17 лет, в т.ч. дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями, члены их семей, представители общественных организаций, волонтеры и добровольцы.

В рамках программы обеспечивается построение модели социального партнерства между Учреждением, органами государственной власти, учреждениями различной ведомственной принадлежности, общественными объединениями, некоммерческими организациями и волонтерами. 

• "Домашний микрореабилитационный центр" - технология всесторонней реабилитации детей-инвалидов на дому с использованием мобильного реабилитационного оборудования.

Участниками технологии являются родители и дети-инвалиды (дети с тяжелыми множественными нарушениями развития, дети с расстройствами аутистического спектра, дети с синдромом Дауна).

В рамках технологии специалист предоставляет услугу по месту жительства ребенка в форме курсовой комплексной реабилитации (1-3 месяца, не более 10 реабилитационных мероприятий).

• "Кафедра родительских наук" - программа повышения реабилитационной и абилитационной компетентности родителей, воспитывающих детей с ОВЗ, в том числе с тяжелыми и множественными нарушениями развития, в очной и дистанционной формах с использованием информационно-телекоммуникационной сети Интернет, мобильных средств коммуникации и информационных платформ.

Реализация программы «Кафедра родительских наук» предусматривает обучающие модули для родителей по направлениям (вариативно для различных нозологических групп), очное и дистанционное социально-педагогическое и социально-психологическое консультирование родителей (законных представителей) по обращениям, по итогам обследования, обучающее консультирование в т.ч. в домашних условиях.

• "Социальная няня" - технология предоставления родителям (законным представителям) социально-бытовой услуги по обеспечению кратковременного присмотра за детьми, а также предоставления детям-инвалидам социально-педагогических услуг по обучению навыкам самообслуживания, формированию позитивных интересов, социально-педагогической коррекции или мероприятий по социальному сопровождению в форме содействия в предоставлении социальной помощи волонтерами.

Участниками технологии являются родители и дети-инвалиды, нуждающиеся в силу заболевания и (или) возраста в постоянном постороннем уходе и присмотре, в возрасте от 3 до 17 лет включительно. 

В рамках технологии предоставляются услуги: однократно не менее 1 часа и не более 3 часов, либо на долгосрочный период (максимальный срок до 6 месяцев) не более 1 раза в неделю и не более 2 часов в день. Периодичность предоставления услуги устанавливается с учетом нуждаемости родителей и детей-инвалидов.

В рамках соглашения о сотрудничестве и взаимодействии, заключенного с ГБПОУ ВО «Владимирский базовый медицинский колледж», к реализации технологии привлечены добровольцы из числа студентов колледжа. 

• Кабинет эрготерапии (кабинет социально-бытовой ориентации) для детей-инвалидов - программа социально-бытовой адаптации детей с инвалидностью в целях развития их социальной самостоятельности и интеграции в социум с использованием технологий виртуальной реальности.

• "Лицом к лицу" - программа клуба общения, направленная на формирование психолого-педагогической компетентности родителей, расширение социальных связей семей, воспитывающих детей-инвалидов, раскрытие их личностного, творческого и социального ресурсов.

Участниками программы являются родители, воспитывающие детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья раннего возраста.

Заседания клуба проводится 1 раз в месяц. Направления работы клуба: консультативная работа, организация социокультурных мероприятий, занятия с использованием арт-терапевтических приемов. В рамках мероприятий клуба родительской самопомощи применяются следующие формы работы: индивидуальное консультирование, групповая дискуссия, игровая терапия, арт-терапия, круглый стол, семинар-практикум, мастер-класс, родительский ликбез.

• "Мы вместе" - группы кратковременного ухода (присмотра) для детей с инвалидностью в рамках программы социально-педагогической реабилитации.

Участниками программы являются дети-инвалиды со сложной структурой дефекта в возрасте от 8 до 15 лет и члены их семей.

Реализация программы осуществляется по двум направлениям: социально-педагогическая и социально-психологическая реабилитация. В целях комплексной реабилитации детей со сложной структурой дефекта в программу мероприятий включены: занятия в сенсорной комнате, творческие мастер-классы, циклы оздоровительных, реабилитационно - познавательных и коррекционных занятий, театротерапия, музыкотерапия, культурно-досуговые мероприятия (посещение праздников, выставок, фестивалей и др.).

Продолжительность занятий и режим работы группы организуется с учетом возраста детей, их потребностей, запросов родителей и составляет не более 2 часов 30 мин. один раз в неделю. Группа комплектуется с сентября по декабрь, с января по май. Занятия проводятся еженедельно: понедельник: с 10:00 ч. - 12:00 ч., вторник: 14:00 ч. – 16:00 ч. в группах численностью от 3 до 5 человек.

• "Служба ранней помощи" - технология, направленная на своевременное выявление детей в возрасте от 0 до 3-х лет, потенциально нуждающихся в ранней помощи, абилитацию детей с различными отклонениями в развитии (группа риска) и снижение числа детей, нуждающихся в реабилитационных услугах.

Подробная информация о деятельности службы

• "Семейный консультант" - технология оказания оперативной профессиональной помощи и поддержки семьям с детьми-инвалидами в дистанционной форме с использованием информационно-телекоммуникационной сети Интернет, мобильных средств коммуникации и информационных платформ.

Реализация технологии предусматривает дистанционное оказание социально-психологических и социально-педагогических услуг, организацию разнообразных форм общения и взаимодействия с родителями, обучение их различным формам психо-коррекционной и коррекционно-педагогической работы с детьми.

• "Телереабилитация" - технология реализации реабилитационных программ специалистов в дистанционном формате с использованием информационно-телекоммуникационной сети Интернет, мобильных средств коммуникации и информационных платформ, направленная на обеспечение непрерывности реабилитационного процесса в меж- и постреабилитационный период.

Реализация технологии предусматривает дистанционное оказание социально-психологических и социально-педагогических услуг на основании индивидуальной программы предоставления социальных услуг и договора о предоставлении социальных услуг.

• Использование средств альтернативной и дополнительной коммуникации для повышения коммуникационного потенциала детей-инвалидов в рамках реализации коррекционно-развивающей программы для детей с ограниченными возможностями здоровья «Знайка».

Социальные услуги в рамках Комплекса мер предоставляются на основании индивидуальной программы предоставления социальных услуг и договора о предоставлении социальных услуг.

Подробная информация о реализации Комплекса мер: тел. 8(4922) 77-16-14, или по адресу г. Владимир, ул. Юбилейная, д. 44; Email: vladimir_srcn@avo.ru 

• Программа волонтерского движения "Команда 20-18"
• Положение о технологии "Домашний микрореабилитационный центр"
• Положение о школе обучения родителей (законных представителей), воспитывающих детей с инвалидностью "Кафедра родительских наук"
• Положение о социальном сервисе "Социальная няня"
• Программа клуба общения "Лицом к лицу"
• Программа социально-педагогической реабилитации детей со сложной структурой дефекта в условиях группы кратковременного ухода (присмотра) общеразвивающей направленности "Мы вместе"
• Положение о службе ранней помощи
• Положение о технологии дистанционного оперативного консультирования родителей (законных представителей), воспитывающих детей-инвалидов "Семейный консультант"
• Положение о дистанционной реабилитационной программе для семей, воспитывающих детей-инвалидов, на дому "Телереабилитация"